El libro “Liderazgo educativo en la escuela: nueve miradas” constituye un acercamiento a los debates que atraviesan el tema del liderazgo educativo hoy en el mundo. Es el producto de la reunión de artículos originales de once autores provenientes de distintos lugares del planeta, que han reflexionado sobre las características del liderazgo educativo en las escuelas. Aspiramos a que un lector interesado en esta problemática –en la que la literatura en castellano suele ser escasa– pueda recorrer comprehensivamente algunos de sus principales puntos de referencia y entender su densidad intelectual. Demás está decir que vemos esta creciente complejidad como una riqueza. De ahí que las nueve aproximaciones que se presentan en este texto permiten iluminar ámbitos del fenómeno del liderazgo que, de lo contrario, quedarían relegados a la penumbra y el silencio. Este libro es el primero de una serie sobre liderazgo educativo que publicará el Centro de Desarrollo del Liderazgo educativo (CEDLE) en los próximos cuatro años. Esperamos muy sinceramente que este libro sea de utilidad para los directivos escolares, así como para los programas formativos en liderazgo educativo que hoy se dictan en Chile y en América Latina.

El CENTRO DE DESARROLLO DE LIDERAZGO EDUCATIVO, CEDLE, es un organismo constituido por cuatro universidades nacionales que, mediante la investigación, la formación y la innovación, busca desarrollar el liderazgo de los equipos directivos de los establecimientos educacionales y de los niveles intermedios, para mejorar la calidad y la equidad del sistema escolar chileno.